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市教育局办公室关于举办2018年南京市信息化教学能手比赛的通知
发表日期: 2018/9/28 7:58:49作者:南大附中  访问量:927

宁教办电〔20182 

市教育局办公室关于举办2018年南京市信息化教学能手比赛的通知 

各区教育局、江北新区社会事业局,有关直属学校:

为进一步提升全市教师信息素养,促进信息技术与教育教学的融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变,根据《省教育厅办公室关于举办2018年“领航杯”教育信息化应用能力大赛的通知》(苏教办电〔20182号)要求,经研究决定举办2018年南京市信息化教学能手比赛。现将具体事项通知如下:

一、参赛对象

全市幼儿园、小学、初中、高中及中职校现任教师。

二、参赛组别

基教组:幼儿园、小学、初中。

高中组:普通高中和中等职业学校。

三、参赛方式

()现场参赛

参赛教师在实际教学环境中现场教学参赛(仅限幼儿园、小学、初中和高中,不含中等职业学校)。

()作品参赛

参赛教师以提交课堂教学实录的方式参赛(全学段教师均可参赛)。

课堂实录指一节课时间内对教学中的师生活动进行的实时录像。

四、参赛学科

()现场参赛

幼儿园学科自选,小学学科为英语和美术,初中学科为语文和化学,高中学科为数学。

()作品参赛

各组别学科如下表:

组别

学科

幼儿园

小学

初中

高中(不含中职)

中职校

语文

自选

 

自选

数学

 

英语

 

科学

 

 

信息技术

 

品德与社会

 

 

美术

 

音乐

政治

 

历史

 

生物

 

地理

 

化学

 

 

物理

 

备注:表中小学、初中、高中包含特殊教育学校。

五、参赛环境

()现场参赛

参赛教师借助信息技术设备(例如使用触控式一体机、智慧教室、未来教室或其他形式)将信息技术融合进现场教学,也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。

()作品参赛

参赛教师在教学中将信息技术手段与传统教学手段相融合,充分发挥信息技术手段的优势,提高教学有效性。

六、课时及班级人数

幼儿园小班15-20分钟、中班25分钟、大班30分钟;小学课时为40分钟;初中、高中组、中职组课时为45分钟。幼儿园每班不少于20名学生;小学、初中、高中组每班20名学生左右。

两种参赛方式均按上述要求落实。

七、教材及课题

()现场参赛

比赛使用江苏省统一用教材

1.小学英语学科,课题:四年级:Unit7 How much?》。

2.小学美术学科,课题:四年级:《水墨改画》。

3.初中语文学科,课题:七年级(上册): 第20课《天上的街市》。

4.初中化学学科,课题:九年级:《金属》。

5.高中数学学科,课题:高一年级:《对数函数》。

6.幼教,课题不限。

()作品参赛

小学、初中、高中组:比赛使用江苏省统一用教材,课题自选。

幼儿园、中职校:使用本校(园)本年度现用教材,课题自选。

八、参赛名额

()现场参赛

每名教师限报一门学科,每学科限报一名参赛教师,市直属学校(不含民办、联合办学的分校)每学科可推荐一名选手参赛。由各区、市直属学校统一报送。

()作品参赛

各区报送名额:幼儿园5件作品,中职校5件作品;小学、初中、高中(不含中职)各学段每学科限报2件作品。

市直属学校报送名额:每校限报3件作品。

九、参赛要求

()现场参赛

请各区及市直属学校认真组织选拔,择优推荐。未进行区级评选直接推荐,将直接影响市级比赛成绩。

()作品参赛

每名教师限报一个组别的一门学科,每个参赛作品限报一名教师,已获得市级(含市级)以上信息化教学赛事的课程,不得参加本赛事。

参赛作品要求用一个固定机位全程连续录制,不允许另行剪辑,无需加片头、字幕和注解,尽可能保证视频清晰、声音清楚,具体技术指标要求为:视频为MP4格式,编码为AVCH264),大小不超过700M

组委会有权将比赛成果在非商业用途场合共享。

十、报送方式

()现场参赛

各区、市直属学校于1015日前将“2018年南京市信息化教学能手比赛参赛教师报名表”(附表2)纸质稿一式二份盖章报送南京市电化教育馆(市教育信息化中心)。

()作品参赛

基教组和高中组每学段每学科均可通过江苏省“领航杯”教育信息化应用能力大赛平台(下称“平台”,网址:http://jyxxhd.jse.edu.cn)上传1件作品(幼教组、中职组学科自定每人上传1件作品)。各区、市直属学校管理员可组织对本辖区内作品评审,评审后按照报送名额要求在线提交作品参加市级评比。

所有组别报送的参赛视频均以“单位名(简称)+参赛作品名”命名,作品封面可以为学校的标志物图片、作品中的场景图片等,图片要求为jpgpng格式,200px*150px。单位赛事管理员联系组委会索取本单位管理员用户名和密码。

参赛教师自行将作品上传至平台,各区、直属学校于1021日前将初评后的作品通过平台提交参加市赛。

十一、主要环节和评比方式

()现场参赛

1.定于20181019日在南京市第二十九中学初中部进行赛前培训,主要内容包括竞赛要点、如何开展信息技术与课程整合教学实践,采用面授和网络培训相结合的形式。

2.现场比赛时间地点:20181025日至26日。

幼教组:南京市第二幼儿园(地址:鼓楼区上海路五台山北站南东瓜市1)

小学组:南京市银城小学北校区(地址:鼓楼区闽江路28)

初中组:南京市第二十九中学初中部 (地址:鼓楼区龙蟠里5)

高中组:南京市田家炳高级中学(地址:鼓楼区长江新村8号)。

由专家组根据2018年南京市信息化教学能手大赛评比标准(见附表1)现场评审。

()作品参赛

专家组根据评比标准(见附表1)对作品评审。

十二、奖项设置

()现场参赛

每个组别设特、一、二等奖。

()作品参赛

每个组别设特、一、二等奖。特等奖15%,一等奖20%,二等奖25%

根据各单位作品的获奖和提交情况,设若干优秀组织奖。

十三、联系方式

未尽事宜,将在南京市电化教育馆(市教育信息化中心)网站(http://njetc.nje.cn)上发布,请相关人员和教师及时查看。联系人:程莉;联系电话:025-84763540 ;平台技术支持电话:18913940760QQ群号:327026008;邮箱:124031092@qq.com

附件:

1.2018年南京市信息化教学能手比赛评比标准

2.2018年南京市信息化教学能手比赛参赛教师报名表 

南京市教育局办公室

2018925

附件1

2018年南京市信息化教学能手比赛评比标准

 

评审指标

分值

评 比 标准

教学设计

25

1.教学目标明确、内容安排合理;

2.教学策略得当,符合本学段学生认知规律和教学实际;

3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,优化教学过程。

教学实施

50

1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分;

2.有效借助信息技术设备,技术操作熟练、自然;

3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源;

4. 教学互动流畅、合理,针对学习反馈及时调整教学策略;

5.教学组织与方法得当,教学活动学生参与面广,突出学生主体地位,关注学生个体差异;

6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。

教学效果

15

1.有效达成教学目标,运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出,效果明显;

2.课堂教学真实有效、气氛好,切实提高学生学习兴趣和学习能力。

特色创新

10

1.个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性强;

2.创新性教学特色鲜明,与传统教学手段相比教学效果明显。

 

附件2

2018年南京市信息化教学能手比赛参赛教师报名表(略)

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