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笔耕不辍,收获多多
发表日期: 2019/11/13 15:07:40作者:张晓芳  访问量:233

在南京市2019年教育教学案例评比中,我校共有32名教师获奖,其中一等奖4名,二等奖13名,三等奖15名!

教师姓名

文章标题

奖项

 

心会和爱一起走

一等奖

 

经历过程,体验真知

一等奖

 

利用数学化实验培养学生“证据推理”的化学学科核心素养

一等奖

 

倾听,鼓励——关注“沉默的大多数”

一等奖

孙一敏

赏析英语美文,激发中学生英语学习兴趣

二等奖

 

借助OWI法进行英语阅读中推测技能的教学

二等奖

 

于可议之处设计中心议题

二等奖

 

基于语篇的高中英语语法教学设计

二等奖

王希晨

路在脚下 梦想出发

二等奖

王妮妮

注重实验探究 打造品质课堂

二等奖

黄斐然

作文批改寻妙法,动人春色何须多?

二等奖

 

没有敌意的坚决

二等奖

申婷茹

析离基本图形,让几何简单化

二等奖

 

促进中学生课堂学习行为自我优化的个案研究

二等奖

呙睿

例谈数学学科核心素养在教学中的渗透

二等奖

 

任务驱动式教学在高中无人机校本课程中的应用与实践

二等奖

朱琨珂

基于126模式的教学实践——以城市内部空间结构为例

二等奖

 

“促进中学生课堂学习行为自我优化”的个案研究

三等奖

刘蕴涵

孩子,请勇敢的撕下标签

三等奖

 

相逢在高二小高考,让我们遇见到了更好的自己

三等奖

 

通用技术核心素养之图样表达培养

三等奖

 

小小磁铁的摆放也有大智慧

三等奖

 

班级荣辱 我的责任

三等奖

陈雅秋

模型教学在高中生物课堂中的融合

三等奖

张晓梅

学生课堂学习行为自我优化在美术课中的体现

三等奖

 

利用“新闻图片”创设语境 探索优化课堂学习行为

三等奖

 

思维品质培养在初中英语名著阅读教学中的课例探究

三等奖

张晓芳

小活动大素养

三等奖

宋裕香

谁说物理很难学好

三等奖

陈启浩

赶走篮球教学赛中的不良竞争

三等奖

彭亚静

陪学生一起浪漫地学生物

三等奖

 

一次校足球队的训练内疚

三等奖

我校近年来教科研氛围浓厚,教师们都能在繁忙的教学教育工作中抽出时间,勤于反思、有所感悟,并将这种感悟带回课堂,使学生受益,最终实现了我校教学质量的节节攀升。

再次向获奖的老师们表示祝贺!


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